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2026ㆍ2027 신설학과

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간호학과

과학적 지식과 전문적 기술을 바탕으로 건강증진과 질병 예방을 위해 지도자적 역할을 수행하는
간호 전문인을 양성합니다.

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치위생학과

최신화된 교육환경의 구축과 체계적인 교육서비스 제공, 다양한 산업체 현장실습 등의 교육환경을 제공하여 치과위생 활동의 직무 능력과 전문성을 갖춘 전문 치과위생사를 양성합니다.

YUHAN DEPARTMENTS

자유전공학과

자유전공학과

공학부

디자인문화학부

건강보건학부

건강생활학부

비즈니스학부

YUHAN PRIDE

1,041억원

국고지원사업 수혜

2015~2026학년도 기준

100%

신입생 충원율

2022~2026학년도 평균

74.1%

전체 장학생 비율

2022~2025학년도 평균

71.0%

졸업생 취업률

2022~2025 정보공시 평균

YUHAN NEWS

‘2026학년도 모의입사 및 포트폴리오 경진대회’ 성료

□ 유한대학교(총장 장은영)는 고용노동부 대학일자리플러스센터의 일환으로 재학생과 졸업생, 지역청년들의 취업 경쟁력을 강화하기 위한 ‘2026학년도 모의입사 및 포트폴리오 경진대회’를 성공적으로 마무리했다고 밝혔다. □ 이번 경진대회는 서류 준비부터 면접까지 실제 채용 과정을 아우르는 통합형 프로그램으로 마련됐다. 참가자들은 직무 역량을 담은 포트폴리오를 제작하고, 사전 제출한 이력서와 자기소개서를 바탕으로 모의면접에 참여하며 단계별로 실전 감각을 키웠다. □ 이번 모의면접에는 총 20명의 학생이 참가했다. 면접관들은 인성과 직무 수행 능력을 아우르는 다각도 질문으로 참가자들의 역량을 밀착 점검했다. 단순 평가를 넘어 답변의 논리와 설득력을 높이는 구체적인 피드백이 이어져, 참가자들은 실전 면접에 대한 자신감과 대응 능력을 한층 강화할 수 있었다. □ 대회 결과, ‘모의입사 경진대회’ 부문에서 7명, ‘포트폴리오 경진대회’ 부문에서 5명, 총 12명이 수상의 영예를 안았다. 모의입사 경진대회 수상자 가운데 상위 5명으로 선정된 우수 참가자들에게는 고용노동부 중부지방고용노동청이 주관하는 ‘중부권 모의면접 경진대회(T...

인도네시아 PAHOA 고등학교 K-컬처 프로그램 성료

□ 유한대학교(총장 장은영)가 인도네시아 PAHOA 고등학교(PAHOA Senior High School) 학생들과 함께한 「2026학년도 유한대학교 K-컬처 프로그램」을 성공적으로 마무리했다. 이번 프로그램은 지난 10월 19일부터 24일까지 5박 6일간 진행됐으며, PAHOA 고등학교 재학생 10명과 인솔교사 2명 등 총 12명이 참여했다. □ 이번 프로그램은 한국 문화에 관심이 높은 인도네시아 학생들이 유한대학교의 교육환경과 K-컬처를 직접 경험할 수 있도록 마련됐다. 학생들은 유한대학교에서 다양한 체험형 수업에 참여하고 서울과 경기 일대에서 한국의 전통과 현대 문화를 경험했다. □ 프로그램에 참여한 학생들은 평소 관심이 높았던 한국의 문화를 직접 배우고 체험할 수 있었다는 점에서 의미 있는 시간을 보냈다. 또한 유한대학교 전문 교수진의 수업과 다양한 문화체험을 통해 한국의 문화와 예술을 보다 가까이에서 이해하고 경험하는 기회를 가졌다. □ PAHOA 고등학교 소피아 레티샤 텐(Sophia Letisha Then) 학생은 “평소 K-POP에 관심이 많았는데, 이번 프로그램에서 직접 춤을 배우고 체험할 수 있었던 K-POP 수업이 특히 재미있었다”며 “유한대학교 교수님들과 학교 ...

4년 연속 종합 ESG 대상 수상, 2026 K-ESG 경영대상

□ 유한대학교(총장 장은영)가 ‘2026 K-ESG 경영대상’에서 종합 ESG 대상(교육 부문)을 수상했다. 이번 수상으로 유한대학교는 2023년부터 4년 연속 종합 ESG 대상을 수상하며, 지속가능한 대학경영과 ESG 실천 성과를 다시 한번 인정받았다. □ 시상식은 10월 26일 서울 더그랜드롯데 사파이어볼룸에서 개최됐으며, 수상자 및 관계자들이 참석한 가운데 진행됐다. □ 유한대학교는 ESG를 일회성 활동이 아닌 대학의 교육과 경영 전반에 적용되는 지속가능한 실천과제로 추진해 왔다. 환경(Environment), 사회(Social), 지배구조(Governance) 각 영역에서 대학의 특성과 교육기관의 사회적 책임에 부합하는 실천과제를 발굴하고, 구성원들의 자발적인 참여를 확대해 온 점이 주요 성과로 꼽힌다. □ 환경 분야에서는 자원절약과 환경보호 캠페인을 지속하는 한편, 교내 일회용품 사용을 줄이고 친환경 캠퍼스 문화를 조성하기 위한 ‘캠퍼스컵’ 사업을 추진하고 있다. 사회 분야에서는 학생들의 전공 역량과 재능을 활용한 지역사회 봉사활동, 환경정화, 헌혈 등 다양한 사회공헌 프로그램을 운영하며 나눔과 공동체 가치를 실천하고 있다. □ 또한 지역기관 및 기업...